91久久久精品,国产视频二,久久久久亚洲一区二区三区,精品视频一二三,国产精品黄色小视频,日本三级全黄,成人aaa毛片

APP下載
機會在手,求職信息實時掌握
    Alternate Text
    APP下載
    Alternate Text
    微信公眾號
    Alternate Text
    小程序
首頁 > 事業單位招聘 > 招聘詳情

2021年麗江市華坪縣第一中學招聘緊缺急需專業技術人員公告

分享至

事業單位招聘考試網2021年03月18日訊:為優化師資隊伍建設,滿足正常教學所需,我校擬面向社會公開招聘緊缺急需專業技術人員18名,現將有關事項公告如下:

一、招聘原則

學校遵循“品學兼優、德才兼備、學用一致、公開、公平、公正”和“公開、平等、競爭、擇優”的原則。

二、招聘崗位及條件

(一)招聘崗位:

高中語文教師4人,高中英語教師4人、高中數學教師4人,高中物理教師2人,高中化學教師2人,高中生物教師2人,合計18人。

(二)招聘條件:

具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律;具有良好的品行.具備招聘崗位所需的專業或任職資格、職業(執業)資格及技能要求;具備適應崗位要求的身體條件;具備崗位所需要的其他條件。

全日制普通高等院校本科及以上學歷,取得學士及以上學位;持有高中及以上等級教師資格證、普通話二級乙等及以上資格證(語文英語達到二級甲等)、專業對口畢業生。年齡在35周歲以下(即:1986年3月1日以后出生)。

三、報名時間及報名方式

報名時間:2021年4月5日—2021年4月16日

報名地點:麗江市第一中學

報名聯系電話:0888-6121200

報名聯系人及電話:李老師13988862837

報名方式:采用現場直接報名方式。持個人身份證、學歷證書、教師資格證、普通話等級證及獲獎證書原件及復印件到華坪縣第一中學報名。2021屆畢業生報名時應提供相應證明材料。有工作單位的應持有已辭職證明或現所在單位同意報考證明,因未經現所在單位同意自行報考而產生的不良后果由考生本人承擔。報名后,報考人員應注意登錄麗江市人力資源和社會保障網站或華坪縣一中公眾號了解考錄工作進程和有關事項的公告,并保持報名時登記的聯系電話暢通。若因報考人員不及時上網或聯系電話不暢通而造成的后果,由報考人員本人負責。

四、招聘程序

(一)報名及資格審查,由學校初審,縣教體局人力資源和社會保障局復審。

(二)崗位能力測試。采用筆試加面試方式進行。筆試由用人單位組織進行學科教學水平測試,筆試成績由高到低,按招聘崗位數的3倍人數進入面試。面試采用試講的方式,內容以高中相關學科課本為依據,現場抽取課題試講。

參加考試人員按筆試和面試分別占50%,計算綜合成績,綜合成績從高到低,等額確定擬聘用人員,綜合成績并列的,則按筆試成績高者優先錄用。

(三)體檢

體檢標準參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執行,同時要遵守《人力資源和社會保障部關于切實做好維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利工作有關問題的通知》(人社廳發〔2010〕22號)的規定。

體檢不合格人員,本人可在接到體檢結果通知三天內提出復檢申請,體檢結果以復檢結果為準。復檢仍不合格的,按綜合成績從高到低的順序依次遞補。

(四)考察

對體檢合格人員進行考察考核,考核采用由用人單位派人查閱學生檔案、聽取學校和實習單位意見等方式,對擬聘用人員的政治思想、職業道德、業務水平和遵紀守法等方面進行考察考核。

(五)公示

體檢、考察合格人員在麗江市人力資源和社會保障網站上進行公示,公示期為7天。公示期滿后,對沒有反映問題或反映有問題但不影響聘用的,辦理聘用手續;對反映有影響聘用的問題并查有實據的,不予聘用;對反映的問題一時難以查實的,可暫緩聘用,待查清后再決定是否聘用。

(六)審批

崗位能力測試、體檢、公示等各項工作結束,報華坪縣人力資源和社會保障局審核、麗江市人力資源和社會保障局審批通過后,對已確定的擬聘用人員按程序辦理聘用手續。

五、其它事項

(一)聘用人員試用期為一年。試用期滿,考核合格的,按程序辦理轉正手續;考核不合格的,取消聘用資格。

(二)新聘人員一經錄用,須在招聘單位服務不低于6年(含試用期一年),服務期內,不得調出。

六、紀律要求

(一)應聘人員若在報名、考試過程中有隱瞞真實情況、弄虛作假行為的,一經查出,取消報名、考試或聘用資格。

(二)從事招聘工作的工作人員與應聘人員存在回避關系的實行公務回避。

(三)不按公開招聘程序或相關規定進行招聘的,人社部門不予認可。對違反招聘紀律的考生,視情節輕重,取消應聘資格。

(四)對違反招聘紀律的工作人員,一經發現給予行政處分。

(五)此次招聘工作的紀律監督由華坪縣紀監委派駐華坪縣教育局紀檢組負責。

點擊下載>;>;>;

華坪縣第一中學

2021年3月16日

專題推薦

進入關懷模式